電腦科

學習目標

1. 通過認識電腦的基本概念，發展對電腦的認知。
2. 認識現代資訊科技的發展，利用資訊科技技能享受生活。
3. 發展善用資訊科技，解決問題的技巧。
4. 對瞬息萬變的社會和電腦應用的普及，培養正面的態度。
5. 認識計算思維及編程技巧。
6. 培養資訊及媒體素養正確地善用資訊科技。

課程特色

1. 為配合加強創新科技教育，本科高小編程課程融合了「賽馬會運算思維教育計劃」及「高小增潤編程教育課程單元」設計高小校本編程課程，藉以培養學生的計算思維和加強創科學習。
2. 提供網上學習平台，在不同的教學階段為學生提供全面的學習資源和電子教室，讓學生進行自學。
3. 為回應資訊科技的革新及趨勢，本科加入最新發展的資訊科技元素，如iPad、Microsoft office、Scratch、App Inventor、Ｍicro:bit。
4. 透過非正規的課程，如講座、興趣班、電腦科活動及比賽，使學生能夠認識資訊科技發展的趨勢及掌握相關的能力。

活動

校內：

1. P.1-3 「馬年賀咭設計比賽」
2. P.2-3 「Code.org低小編程比賽」(上學期試後活動時段進行)
3. P4-6 「編程專題設計比賽」(下學期試後活動時段進行)
4. P1-6 「合適電腦科講座」

校外：

1. 合適的比賽